而绝对不依赖前人的工作，其结</p>
果必然同人类文明初期的粗糙理论相差无几，不会有什么提高。【】</p>
苏菲的世界</p>
作者：挪威乔德坦贾德</p>
成书时间：1991年</p>
类别：通俗哲学史</p>
版本推荐：作家出版社版</p>
书海领航</p>
作者乔德坦贾德1952年生于挪威，曾在高中担任哲学教师多年，精通</p>
哲学、文学与教育心理学等多种学科。自从1986年第一部作品问世以来，已</p>
逐渐成为挪威具有世界影响的文坛旗手，特别是随1991年苏菲的世界的</p>
出版发行，立即在世界文坛上引起广泛的影响与轰动。</p>
德意志星期日汇报曾为该书在德国的出版、发行配发书评文章：“贾</p>
德这本关于哲学史的小说可谓是空前的。他再次用事实证明了哲学并不是脱</p>
离现实的学院人士在象牙塔里所写的东西。”截止到1995年5月，该书德文</p>
版的销售已达120万册的天文数字，并荣获“1994年德国青少年文学奖”与</p>
“最优秀作品奖”两项殊荣。而美国新闻周刊国际版则认为：“该</p>
书是一个将学术作品通俗化的杰出范例，未曾修习哲学概论的人，可以把它</p>
作为一本最佳的入门读物，而学习过此门课程但已忘却大半的人，本书则是</p>
温故而知新的得力之作。”</p>
对于一般的读者来说，苏菲的世界一书之所以清新可喜，引人入胜，</p>
著名作家与评论家马德兰蓝格尔则一语道破天机：“挪威作家乔斯坦贾</p>
德不仅文笔卓尔不群，同时多年担任哲学教师的经历，有助于使读者以阅读</p>
侦探小说般的心情游览从柏拉图以前一直到20世纪的世界哲学史，而丝毫不</p>
产生任何枯燥厌烦的感觉”。</p>
该书中文版的译者萧宝森先生毕业于台湾大学外文系、辅仁大学翻译学</p>
研究所，曾任联合报编译、辅仁大学讲师等职，现居美国，专职从事翻</p>
译工作。中外两位文坛人士的珠联璧合，更使苏菲的世界在中国读者心</p>
中熠熠生辉。</p>
该书1991年出版发行之后，长期雄踞各国畅销书排行榜第一名，仅在欧</p>
洲大陆销售量就达300万册之巨。人们称它为“风靡全球、超级畅销的哲学</p>
奇书”、“全世界最易读懂的哲学书”、“90年代的爱丽丝梦游仙境”。</p>
而在亚洲，日文版的苏菲的世界1995年6月底发行仅仅一个月时间就畅</p>
销50余万册，在韩国也取得畅销书排行榜第一名的佳绩，截止目前，世界上</p>
已有35个国家购买了该书的版权。</p>
内容梗概</p>
“哲学”一词源自希腊语，原意是“爱智慧”的意思，对于芸芸众生来</p>
说，它并不是灵丹妙药，但是在人的一生中，从来不去留意、爱好这一人类</p>
智慧的结晶，体验先哲们的心得，那么注定将会陷于心灵的封闭与终结，尽</p>
管它不如流行小说那么受人欢迎，但仍有为数众多的仁人志士在研究与关心</p>
这门古老的学问。该书的可贵之处就是将一部纯学术作品进行艺术化的处</p>
理，变得通俗易懂，既不失哲学的原味，又能使读者兴趣盎然，在轻松愉快</p>
之中完成哲学之旅的漫游，仿佛是引导人由困惑到觉悟的明灯。苏菲的世</p>
界既是智慧的世界，又是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的</p>
赞叹与对人生终极意义的关怀和思考。</p>
14岁的少女苏菲某天放学回家，意外地发现了一封写给自己的信，里面</p>
只有一张约莫跟信封一样大小的纸，上面写着：“你是谁”从此改变了她</p>
的世界在某个神秘导师的指引下，苏菲开始思索：从古希腊到文艺复兴、</p>
从苏格拉底到康德，从马克思到弗洛伊德等各位哲学大师所思考的根本问</p>
题。</p>
作者在讲述一个哲学问题之前，总是首先由浅入深、循序渐进地向苏菲</p>
提出几个简单的命题，而苏菲的主体自我觉醒完全像一部现代版的爱丽丝</p>
梦游仙境，随着少女天真浪漫的幻想、追根求源的侦探，深奥的哲理静静</p>
地潜入她的思想深处，此时有关这些命题的完整回答将准时出现在苏菲家的</p>
信箱里，世界像谜团一般在她的眼底展开，苏菲运用少女的天赋与知识，试</p>
图解开这些浮动在脑海的云雾，然而事实真相远比她所想的更怪异、更离</p>
奇</p>
神秘导师在给苏菲的第二封信中，以生动、贴切的语言，将“哲学是什</p>
么”这一深刻的命题向一位14岁的少女娓娓道来：生命中最重要的事情是</p>
什么对于饥饿的人来说，它是“食物”；对于寒冷的人来说，它是“温暖”；</p>
对于寂寞孤独的人来说，它是“他人的陪伴”，但当这些基本需求得到</p>
满足之后，是否还有一些东西是每一个人都需要的呢那就是诸如“我是</p>
谁”、“我为何在这里”等一系列哲学问题。</p>
在评价苏格拉底对哲学的贡献时，作者引用罗马哲学家西塞罗的话写</p>
道：“苏格拉底将哲学从天上召唤下来，使它在各地落脚生根，并进入各个</p>
家庭，还迫使它审视生命、伦理与善恶”，而他的学生柏拉图则既关心自然</p>
界中永恒不变的事物，也关心与人类道德及社会有关的永恒不变的事物，柏</p>
拉图是一个问题的两个方面。</p>
在神秘导师艾伯特的房间里，苏菲作为唯一的听众参加聆听了有关“文</p>
艺复兴”的话题：“哲学与科学逐渐脱离教会的神学，使得宗教生活与理性</p>
思考之间的关系变得比较自由，新的科学方法与新的宗教狂热于是就逐渐产</p>
生了。在这种环境下，15世纪与16世纪发生了两大变动，就是文艺复兴与</p>
宗教改革运动，随后人文主义、新世界观的内容与伽利略、牛顿等代表</p>
人物的思想便一幕接一幕地呈现在苏菲的眼前</p>
精彩篇章推荐</p>
1.哲学是什么作者在介绍哲学产生的原因时，引用了古希腊哲学</p>
家的话加以说明：“哲学之所以产生是因为人们的好奇心的缘故”，而魔术</p>
师变出的小兔子，则比做整个宇宙，而我们人类就是寄居在兔子毛皮深处的</p>
微生虫。不过哲学家们总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看个</p>
清楚。</p>
2.哲学之国柏拉图在他的对话录理想国中，虚构了一个乌托邦</p>
式的国家，他认为这个国家应该由哲学家来治理。他相信女人也能和男人一</p>
样有效治理国家，因为统治者是用理性来治国的，而女人只要受到和男人一</p>
样的训练，而且毋需生育、持家的话，也会拥有和男人不相上下的理性思考</p>
能力。</p>
3.笛卡尔笛卡尔是第一套现代思想哲学体系的创立者，作者把他称</p>
为“现代哲学之父”，在他的名著方法论中，提出了一种独特的解决哲</p>
学问题的方法：必须将一复杂的问题尽可能细分为许多不同的因素，然后再</p>
从其中最简单的概念出发，最后还必须时时将各种因素加以列举与控制，以</p>
确定没有遗漏任何因素，如此才能获得一个结论。</p>
4、康德世上有两种哲学家，一种是不断找寻他对哲学问题的答案的</p>
人，另一种则是精通哲学史，但不一定曾建立起自己的哲学理论的人，而康</p>
德则是其中的集大成者，自笛卡尔以来的哲学家们一起思考这样一个问题：</p>
我们对于这个世界能够有什么样的知识康德的回答是：对于这个世界的观</p>
念是我们同时透过感官与理性而得到的。</p>
精彩语言辑录</p>
知善者必能行善。</p>
我思故我在。</p>
对于这个世界的观念是我们同时透过感官与理性而得到的。</p>
适者生存，物竞天择。</p>