就在全班同学不知所措的时候，南溪荌鼓起勇气最后十分坚定地举起自己有些纤细的手。

在南溪荌举起手的那一刻，李涛老师仿佛看见了救星一般。

“南溪荌同学，你确定？这个黑板报的面积挺大的，你能画完嘛？”

李涛老师看着南溪荌的小个头有些怀疑。

“李老师，其实黑板报做好部分规划，一般来写字，一般来绘画就可以。”

南溪荌上一世时，是学过排版这一说的，黑板报对于她来说，简直就是小菜一碟。

李涛老师看见南溪荌这么有信心也就同意了。

“好～那就你和班长，学习委员还有班里字写的好的同学一起商量一下关于黑板报的规划，尽量赶在周五之前画完，可以不？”

南溪荌按照自己的绘画速度估算了一下，觉得应该可以赶在周五之前完成。

“好的～李老师，我应该可以完成。”

“好～那就这么决定了，班长，你和学习委员一起协助一下南溪荌同学。”

布置完比赛任务后，李涛老师又叮嘱了一些班级里其他需要注意的地方，就回了办公室。

大课间还有剩余的时间，南溪荌主动过去和班长以及学习委员商量这次黑板报评比的事情。

“嘿！南溪荌这个主题我怎么觉得有些难度，你看应该怎样弄比较好？”

班长其实没有多少头绪，至于学习委员，也只知道写字的内容可以写什么。

“嗯……班长，学习委员，我觉得‘放飞梦想’这个主题其实是针对我们毕业班的。”

“你看，我们考初中会有自己想要考上的学校，比如我们会有梦想以后的工作方向，也有自己喜欢的职业。”

“我们可以制作一部分心愿墙，上面写满大家想要上的学校，或者自己喜欢的职业。”

“不错不错，我觉得南溪荌这个想法挺好。”

南溪荌的想法得到了学习委员的赞同。

“嗯……我今天回家大概画一个黑板报的排版和上面绘画的部分内容，明天拿过来给你们看看有什么需要修改的地方。”

“没问题，我觉得可以，我下午统计一下字写的好的同学，我们三个明天再挑选几个最好的让他们最后写字。”

三人就这样达成了一致，南溪荌下午回到家第一时间先完成家庭作业。

然后，就迫不及待地找出白纸和彩笔做黑板报的排版规划。

她先在自己的笔记本上写写画画，粗略地设计了一下整个版型的大概模样，自己需要绘画的内容和元素。

南溪荌还依次罗列出‘放飞梦想’这个主题可以画的元素，比如：翅膀，天使，阳光明媚的背景，嬉笑玩闹的班级同学等等……

起初，她先用铅笔起稿，画出黑板报的排版和绘画元素的基本轮廓。

然后，她用黑色彩笔勾出线条，确定所有边框位置，以及绘画元素的造型。

最后，她拿起彩笔，一点一点细心地绘画出元素的颜色。

当然，主要颜色还是以粉笔中有的颜色作为搭配。

(本章完)

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