第六节 永恒的“焦”傲(1 / 2)

美好的记忆 蒋偲昕 3176 字 2019-10-02

 ——致焦老师

如果说,老师是一种神圣的职业,那么,焦老师则是神圣的领导者。

如果说,老师是一只点燃自己照亮别人的蜡烛,那么,焦老师则是一盏白炽灯。

——序言

那“恐怖”的新老师

焦老师是在我们初一的时候接上我们班的,我们62名同学的初中接触的第一位老师便是她了。

在传言中,她是一位——恐怖的老师。

是么?

只有等事件和时间来验证了……

终于有一次,我得到了验证。虽然,这事情发生在我身上……

那是在初中第一学期了,那天上体育课,因为一点鸡毛蒜皮的小事,我打了一下班里的一位女同学(现在想想,真是的,真不应该啊)。下午,我俩被请到了办公室。一进门,看到焦老师在批作业。我的心顿时凉了半截。

那句话“她是一位——恐怖的老师。”在我耳边回响着……

“恐怖的氛围……”

我和她一同走进办公室,老师看着我们来了,立刻转过来,放下手中的笔。让我们走到她的办公桌旁(为了防止被老师大骂,所以我把头低下)。

这时,焦老师就开始“审案”了……

好家伙,整整“审”了一节课,“真恐怖啊”。

不过,似乎老师说的话句句在理啊,到现在我还是没有找到老师说话的破绽……

那多情的新老师

开学2星期的第二次班队会。是以“教师节”为主题的。那天下午,进行了几个必要节目后,主持人说,请焦老师来讲几句话。然后,焦老师走上讲台说了……

“从开学来的这两个星期,焦老师认为咱们班62位同学各有风采,都是好孩子……”

“你们大家都是我的孩子,我的好孩子……”

“老师不奢求什么,只希望大家能够快快乐乐,高高兴兴的生活,踏踏实实的学习就可以了……”

那天,焦老师哭了,我们也都哭了。

其实哭,代表不了什么,唯一能代表的只是我们和这老师的这一份永恒的师生情……

那“兄弟般”的新老师