第40章时代的碰撞(1 / 2)

 谈钱好啊。

多少人为了办事,想送礼还送不出去呢。

朱棣是谁?

北平府最有权势的人。

朱高炽醒悟到朱棣缺钱了,打上了自己的主意,不但没有因此气愤,反而开心了起来。

底气足了,腰杆直了。

拿自己钱可以,但是不能只母亲出面,三两言语把自己打发掉。

就跟送礼一样。

至少把礼送出来去的时候,要送的明明白白,让别人清楚自己的诉求。

朱高炽有诉求。

他的诉求就是朱棣支持自己。

朱棣皱起了眉头。

长子的眼光令他很不愉快。

“老大。”

徐氏轻轻的喊了一声。

朱高炽没有回头,仍然固执的看着朱棣。

“父王,儿子想跟父王谈一谈。”

“谈什么。”

朱棣脸色逐渐冷淡。

父亲不高兴了,在坐的子女们都感受到,哪怕是朱高煦都露出担忧的目光。

大哥胆子何时变得这么大了?

长女朱玉英一脸的犹豫,要不要拦住二弟,可她又不敢乱动。

“关于北平的工业发展,儿子思考了许久,有很多的想法,父亲北伐的时候,儿子和娘商议过,娘虽然同意,但是还未经过父亲的同意。”

古代的教育理念,讲究不打不成器。

不是指对儿子随意打骂。

而是指儿子犯了错,应该受到严厉的教训。

让他不敢再犯同样的错误,称作经一蹶者长一智,今日之失,未必不为后日之得。

意思是说受到一次挫折,便得到一次教训,增长一分才智

所以当父亲的,要在儿子面前保持威仪。

否则就是不成体统。

子不教父子过。

当父亲的无法以身作则,教导不好儿子,儿子在外面犯了错,那不是儿子的责任,是父亲没有教好儿子。

和后世现代教育有异曲同工之妙。

孩子的成长需要靠环境。

总之。

朱棣虽然爱家人,但是当他严肃起来的时候,无论子女都感到畏惧,不敢轻动。

从小调皮的朱高煦也是如此,坐得端端正正,一动不敢动。

如果是以前的朱高炽,早已吓得话也说不出来。

但现在不同了。

朱高炽很明白朱棣现在摆出来的威严,目的不是为了让子女怕自己,而是为了让子女成才。

而朱高炽要做的,就是让朱棣看到,长子是在认真做事,不是瞎胡闹。

当父亲认定了自己的儿子长大了,开始努力做事的时候,哪怕他心里有些不认可,也会感到欣慰。

朱高炽要让朱棣明白。

十四岁的长子,正在成才的路上,需要父亲的支持。

想要在大明发展工业革命。

离不开燕王。

正如英国的工业革命成功,是离不开贵族加入的。

把工业革命的成功,全部安在科学家身上,甚至认为只有西方思想才能诞生工业革命。

工业革命的胜利,是西方思想的胜利。

这种比较简单的认知,是没有详细了解过工业革命的发展史,只建立在后世西方强大的事物结果。

而没有了解过十八九世界的社会行为规律。

社会运转的规律,是不会轻易变化的。

英国的推广专利法的目的,是英国的国王为了垄断利润所制定出来的。

当王权衰败,贵族和地主阶级权利日大的时候。