第50章击掌为誓(2 / 2)

最终,曹魏只能自食恶果,倒在了世家门阀面前。

“如何革除弊病么?”

周琦看着目露期盼之色的曹操,忍不住喃喃自语。

想起了未来的历史发展趋势,周琦却是叹道:“国家积弊已久,想要革除弊病谈何容易?”

他看着脸上逐渐露出不甘之色的曹操,终究还是不忍心,道:“若能做到三点,也未尝不能尝试改变现状。”

曹操急忙道:“还请子异教我!”

“首先,要掌握极高的权利,只有身居高位有能力与魄力进行变革,才有成功的可能。”

“其次,能够极大降低书籍成本,让天下百姓在不依附豪门的情况下,也有能力自费购买各种书籍。”

“其三,废除察举制,推行科举制。”

听到前面两条,曹操倒没有太大异议。

就比如商鞅变法,如果没有身居高位,没有秦孝公的鼎立支持,秦国变法又怎会成功?

至于第二条,虽然有很大难度,却也非常容易理解,其目的是为了打破世家对于知识的垄断。

相比起治标不治本的熹平石经与鸿都门学,这一条却是釜底抽薪之策,只是对于如今的时代而言,想要做到这点还比较困难。

反倒是听到第三条以后,曹操却是有些疑惑的问道:“何为科举制?”

周琦口中吐出八个字:“分科举人,考试进用。”

科举制的诞生,有其必然性。

中国历经了汉末、三国、两晋时期,统治者深刻认知到了世家门阀存在的危害性。

想要打破世家门阀对于知识的垄断,就必须改变传统的选拔官员制度,科举制也就应运而生。

造纸术的改进,以及印刷术的诞生,能够将书籍廉价的普及开来,让绝大多数人都有机会读书。

再加上科举制的推行,才彻底打破了“上品无寒门,,下品无士族”的现状,让无数寒门子弟拥有了当官的机会。

“分科举人,考试进用。”

曹操口中呢喃着这八个字,眼神却是越来越明亮。

他目光热切的看着周琦,道:“子异能否详细讲来?”

周琦倒也没有藏私,侃侃而谈:“所谓分科举人,就是按照不同职位的用人要求,细化出来那些相对较为重要的科目,再利用这些科目选拔出每种官职相对应的人才。”

“人们精力毕竟有限,不可能都是全才。”

“需要精通算学的官职,就专门考核选拔此类人才;需要冲锋陷阵的先登猛士,就可以通过比试弓马武艺挑选先锋;需要统兵将领,就可以通过考核兵法战策进行初步筛选……”

“以此类推,每种官职都挑选相对应有着专业能力的人才,对于他们超过本职以外的能力,可以不必太过计较。”

“如此既能保证才尽其用,亦不会令那些专业才能极强,其他方面却平平无奇之人被埋没。”

“所谓考试进用,就是抛弃以往通过名声、品德、孝义等方式来选拔官吏的制度,而是使用更加公平、公正的方式,让所有人参加统一的考试,随后择优录取。”

“公开选拔,不分年龄、不分出生、不分名望,优者胜,劣者汰,唯才是举!”

听到这里,曹操忽然感觉热血沸腾,忍不住击掌叹道:“好一个优者胜,劣者汰!”

“好一个唯才是举!”

“子异之言,令吾茅塞顿开。若朝廷能够重用子异此等人才,则天下可定、汉室可兴矣!”

曹操的这番话,对于周琦的评价已经非常高了,言语中还透露出了深深的敬佩与折服。

并非周琦才能远超曹操,只能说他站在巨人的肩膀上,很多事情自然比曹操看得更为透彻,看得更远。

特别是那半首《短歌行》,以及周琦今日唯才是举的论调,更是直接戳中了曹操的内心深处,这才让曹操将周琦引为知己。

周琦却是谦虚道:“孟德兄谬赞了。”

“我不过纸上谈兵罢了,才能远不及兄长。能安邦定国者,必孟德兄也。”

曹操闻言大笑数声,倒也不谦虚,反而笑道:“若真有那日,吾必竭力推行科举制,彼时还望子异能够不吝相助。”

周琦眼神微动,笑道:“若真有那日,弟必当竭力相助!”

曹操伸出右手,脸上满是振奋:“我等且击掌为誓。望君不负今日之言。”

“啪!”

周琦右手拍了上去,脸上满是郑重:“必不负今日之言!”