周夫子奇怪道：“你们问这个做什么？”

姜云心知道，他们来找人，不管问谁，一定会被问，为什么要打听一个已经离开书院五年的人，这个问题必须回答，而且要给出一个合适的回答，不然的话，别人就不好回答你的问题。

你自己首先站不住脚，就不好进行其他的调查。

姜云心不打算瞒着周夫子，实话实说道：“昨天我收到一份礼物，是萧项禹送来的，说他回来了。我都不记得有这个人了，一问，风华说他记得，萧项禹曾经也是书院的学生，我就想着来问一问，这个人是谁，为什么要给我送礼。”

周夫子一听，慢慢坐直起来。

“你说，萧项禹回来了？”

“是，纸条上是这么写的。”姜云心拿出纸条，上面的字应该是萧项禹的：“夫子，您看看，您可认识萧项禹的字。”

很遗憾周夫子的脑子虽然还很清楚，记忆也不差，但是萧项禹不是他亲手带的学生，在书院待的时间又短，实在不知道萧项禹的字是什么样子的。

不过没关系。

周夫子说：“学生们的作业，我们都会保留很久。我记得他当时在初级班，每日都有临摹作业，那些作业现在都还在，我带你们去找，找出来，对比一下字迹便知。”

先问是不是，再问为什么。

这世上同名同姓的人太多了，万一只是碰巧同名呢，那不是瞎找一气吗。方向错了，再怎么费劲也查不出正确的结果来。

当下，周夫子将几人带去了放学生作业的库房。

这世上有成千上万的库房，库房里放着各种各样的东西，大多都是值钱的，金银布匹，古玩字画，大概也只有书院里，会放着许许多多的不值钱的，甚至写得不怎么样的字帖文章吧。

库房的大门打开，进入眼帘的是一排一排的书架，每一个书架都有两人高，不爬梯子根本上不去。

这库房他们都来过不止一回，那么多字帖文章的作业，当然不全是老师整理的。每次作业交上去之后，夫子收到批改，然后发下去，让学生知道自己的不足之处。

然后这些作业会再统一收走，放在一个地方，等积攒了一些，就统一送进库房，一个班的学生一起上阵，分门别类，把自己的作业放进固定的地方。

每一个书架的标记都非常清楚，因此非常容易就找到了五年前萧项禹所在的班级，密密麻麻，所有人的作业都在上面。

方明宴和荆风华爬着梯子，找到了几张萧项禹的临摹作业。

作业打开，对照着这一次的字迹，周夫子咦了一声。

众人也都咦了一声。

怎么说呢，像是像的，但是并不完全一样。

这也正常，一个人的字迹是会随着时间有变化的，比如你常年不写字，字可能会慢慢变丑。你常年写字，还注意的写，字会越来越好看。

如果你喜欢某一种字体，常年有意无意的模仿这种字体，那你的字，自然就会慢慢的和这种字体相像，甚至青出于蓝。

可是几个人对着萧项禹的字迹看了半天，之前的字迹一般般，后来的字迹显然有了改变，这个改变不好说是更好看了还是更难看了，总之不一样了。

“这也不是模仿着哪位名家的字体啊。”周夫子看来看去：“这字为何有了如此变化？”