下半场比赛过去了五分钟，临床系篮球队把落后的比分追了回来，两队竟然打成了40：40。</p>

半场休息时候，梁云松教练的技战术还真的起了作用，全场紧逼让对方很不适应，临床系在前场抢断了3次，而且又是靠着前场人多取得了得分。</p>

对方教练无奈叫了一次暂停，他给队员分析了一下比赛打的不好原因，并做了相应的部署，同时换下了一个高内线，增加一个控球后卫出场。</p>

暂停过后，双方再次进入了比赛，对方这次后场球在3名名后卫的控制下，没有出现失误，安全的带过了中场，经过几次配合后，对方的2号突破上篮，造成了临床系的3号打手犯规。</p>

对方2号罚篮两次，第一个罚篮没进，第二次罚篮进了。</p>

梁云松教练要求换人，他又把5号胡延勇换上场，1号贺天威下场休息。</p>

双方又是打了五分钟时间，临床系仅仅得了4分，而对方得了9分。</p>

临床系的技战术已经被对方识破了，并且做了针对性的布置，加上临床系队员的体力有些不支，尤其是3号的杨伟林，已经跟不上比赛的节奏了。</p>

比赛还有不到十分钟就结束了，如果还是场上的队员，这样的打法，比赛一定会输的，而且输的分数也会超过两位数。</p>

梁云松教练看看场上队员，再看看场下队员，只能无奈的摇摇头，他觉得换人也不能改变多少局面，替补席的队员能力不行，场上的队员体力接近透支，这样的比赛，让他此刻感到无助。</p>

梁云松教练虽然感觉无奈，但他还是不服输的人，场上队员跑不动了，在他看来，也要坚持住。</p>

梁云松教练看到队员失去防守位置，他立即喊着：“3号，补位上抢！”</p>

场上的3号杨伟林听到了梁云松教练的喊声，他也是尽力的去追放上篮的对方队员。</p>