当然也有例外，对自己未来卡牌有规划的李劫就算是一个。对于这种疯狂的市场采购举措，他只能评价为闹谭，铸币属于是，浪费了很多对他而言有用的材料。</p>

但这怨不得别人，这种情况就似一個癌症后期的患者，都这样了为什么不顺从呢？</p>

李劫表示顺从。</p>

回过神时。</p>

已是……第二节课。</p>

尖刀班教室。</p>

深绿色的黑板，寻常的白漆墙壁，讲台上站着的依旧是姜茶一人。</p>

“通过刚才的一节课，大概各位同学都已经明白了自身在防御力方面的不足，接下来我们将重点针对这项问题，进行后阶段的补充锻炼，争取百校联考取得名次。”</p>

“而在本节课里，我将会围绕【强攻】方面，展开一方面的练习，每一位同学都需要参加，以便衡量以后课程里实力进步的情况。”</p>

姜茶缓缓开口道。</p>

将目光扫过每一位学生，随后很恰然自若地收了回来，保持原有的风范。</p>

这类系统性而且没什么变化的课程，就是由姜茶作为任课老师。</p>

今日恰巧课表里强攻课与防御课连在一起，所以她就没有回办公室里休息，而是守在教室讲述前言，给学生打预防针。</p>

但这节课她不打算弄什么花样了，只是为了测试学生在一定的时间内，造成伤害的多少，也不想整那种搞人心态的玩法，万一被李劫再一次速通可就亏大了。</p>

“中。”</p>

“这听起来还可以。”</p>

“会不会强攻课过一会儿要打自带反弹效果的测试器械吧？”</p>

“……”</p>

学生们对本课的介绍充满议论。</p>

“这……”</p>

李劫听着隐约传入耳中的几句话，表情不禁老人地铁手机，为什么有人会觉得这节课要打自带反弹效果的测试器械？</p>

是什么把你变成这样的，姜茶吗？</p>

不过仔细想想，其实也有情可原，除了他用强攻减少火力之外，就没有一个学生是能在那种环境之中撑过一分钟的。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>