第三章 九年级 第十九节 第十周,这学期过了一半(2 / 2)

也是在前一天的家长课堂里,老师谈到九年级的孩子就是一个不折不扣的理想主义者,由于他们往往眼高手低,说得好,做得少,家长要注意不要因此挖苦他们,讽刺他们,不要打灭他们理想主义的火苗,而是帮助他们一点一点实现他们的理想。</p>

我就想到过去的一件事情,是八年级的时候,有一天,儿子告诉我说“妈妈,我想学数学了,我想把XX书做一遍”。结果,我说“好啊,先要学会如何好好生活。”当场儿子就怒了,很生气地走了。后来,他告诉我说,我好不容易有想法要好好学习,你不支持我,还打击我,我都不想学了。</p>

我当时就很不理解,你是要学会如何好好生活,吃了饭不洗碗,生活都不会,读那么多书有什么用。再说,他常常做不到,光说有什么用。我觉得我也没有否定他学习呀,只是增加了一句要学习好好生活。</p>

后来我有些明白,当时我那么讲,就是否定了他的学习热情。现在就更明白了,就是他的理想主义,受到了我非常无情的破坏。这一点我确实需要注意。</p>

本来我以为这一周相安无事,顺利就过去了,但是在周日下午发生了一件几乎是最严重的事情,原本淡定的我又开始陷入手足无措的境地,到现在也不知道怎么解决。</p>

其实是我上周就想和儿子说的,因为他现在独自外出多起来了,我想让他知道去保护自己。而且,我觉得很多事情我的父母当年没有教过我,我觉得还是早点告诉孩子比较好。尤其手机,逛商场都让他们接触到更多的世界,更要保护好自己。</p>

我开始说的时候,儿子就说不想听,我想你知道我要说什么就不想听,我得告诉你呀,于是我就坚持地说下去,还挖空心思地拿我自己做例子说这件事情。</p>

我原来说过孩子很聪明,很清楚父母的想法,但是当时我想,我从来没有说过的话题,你会知道吗?不像手机问题,是我常常说起来的,你很可能猜出来。但这个问题,从来没有提过,所以我就认为他并不清楚我要说什么。</p>

具体的内容我就不说了,就说孩子的反应。</p>

当我把自己的遭遇告诉他的时候,他一下子就非常生气地大叫起来,而且用了很多脏话!我坚持把我的想法告诉他,但他一直都是乱骂脏话,我感觉到非常,非常诧异。但是我继续不断地向他解释,向他解释我为什么讲这个的原因,是为了让他学会保护自己,但他根本不理解,也许根本就听不到,是个完全失控的状态,后来他就让我走,说不想看到我,还说我说这些,让他下一周的心情都不会好,说我伤害到了他。在过程中,他说到了他知道的词语,当时我都震惊了!</p>

我完全无法理解他说我伤害了他的感受!后来我想先让他冷静一下,我就暂时离开,然后给他发语音想给他解释,他听了几条后就拒收我的消息。后来我通过电话短信,我向他解释:我没有想伤害你的,我的初衷就是想让你保护好自己,但是如果已经伤害到你的话,妈妈非常非常非常抱歉,我还能做什么补救吗?他没有回答。</p>

后来我想我还是得回家,于是我就回家了,也告诉他我要回家,并且告诉他,他可以生气,但是不能用对妈妈骂脏话。回到家,开始门是反锁了的,不让我进去。我敲门,他开了门,在我进屋之前他就回到自己的房间锁上门。</p>

然后我就告诉他,儿子,你可以生气,但是不能有脏话骂人。我是你妈妈,你不可以这样做,而且我也没有说脏话呀。</p>

儿子说,可你伤害到我了,你让我心情一周都不会好,你听到这些脏话也难受吧,我就是用这些话来让你难受。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>