第四章 九年级下 第四十节 暑假第三周,继续(2 / 2)

我也没有答案,我想我说的可能也没法给孩子任何指引。</p>

就在迷惑中慢慢寻找意义吧,也许这正是这个年龄段孩子思考的问题!</p>

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我还有一个发现,就是手机不再能成为儿子控制我的手段了。</p>

其实挺有意思的,我之前对手机是最敏感的,很担心儿子用手机打游戏上瘾,或者用太长时间的手机,所以对手机把控得比较严格,自己也比较紧张。所以手机最开始是我控制儿子用的最多的工具。尤其当儿子和我产生冲突时,我常常想到的是把他手机藏起来,免得他又利用多玩手机来逃避面对冲突。</p>

可是,现在不知不觉中,我的心态变了。也许也是看到儿子现在自己慢慢建立起了各种节奏,比如每天十点半之前睡觉,我早就不提醒他了,但我观察到他基本上是在这个点之前关灯;还有这次假期看到他自己写作业,读书,我也没有督促他,他也基本上在按部就班地做着;重要的是,我可能也看到儿子使用得还可以,没有上瘾,现在我也很少给他什么限制。</p>

当我对于手机放松了的时候,我发现我被儿子控制的部分又少了一个部分,我自己也轻松很多了,他也建立起自己使用的习惯了。</p>

很有意思,到底是我控制他使用手机,还是他利用我对手机的紧张来控制我?</p>

所以,最终还是回到了我自己,不是别人,就是自己!</p>

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2022.7.15</p>

前天,又发生一些事情。就是儿子嫌我做的饭不好吃,就不吃了。一次是早饭,一次是晚饭。</p>

反正在目前的关系下,儿子碰到不喜欢吃的就不吃了。而我也觉得很难满足他。</p>

比如那顿早饭,做的是儿子原来很喜欢吃的意大利面,但是他那天起床后告诉我说“不想吃意大利面”,好吧,也是可能的嘛,今天就不想吃,后来他就不吃了,吃了别的东西,还有他喜欢的绿豆汤。</p>

那顿晚饭,是我做了两个菜,都不是他所爱,于是他就大发雷霆,批判我不会做菜,还拿出很多别的事情来与之比较。我没有生气,而是鼓励他,直接告诉我说“这两道菜都不喜欢吃”,我觉得这个是允许的嘛。结果最后他也没说,当然自己吃了其他的东西。</p>

所以,给儿子做饭,是个难事儿。首先,我们常吃的家常菜,他不爱吃;蔬菜,他不爱吃,比较爱吃西餐;其次,以前爱吃的,可能今天就不想吃;或者还有任何原因导致现在不喜欢了。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>