第七章 十一年级上 第十五节 第十三周(1 / 2)

 2023.11.27</p>

突然在网站上查到儿子户籍所在地要准备报名参加高中学考了!</p>

没想到来得很突然,虽然我之前做好了年底就要考试的准备,因为要报名,要确认,因为我们是作为社会考生参加考试,所以就有很多的事情要做,作为父母的我们当然尽可能查询到所有资料,支持儿子的考试喽。</p>

今天吃午饭时,我告诉儿子,十一年前我们选择了这种新教育,并且走到了今天,就决定了很多事情都要自己来,并且可能会有很多风雨,因为现在到了要考高考的时候了。</p>

比如这次报名,我先问了姨妈,她在公立高中教数学,结果那里的老师告诉我们一月份是为那些高三的孩子,上次没有通过的孩子报名的;我又打电话问了区招考中心,我告诉老师我们是拿到了初中毕业证的社会考生,结果老师说你们报名就行了啊!所以又可以考。</p>

所以,我们会尽可能多问,问清楚,然后再去尝试。我预先给儿子打预防针,就是告诉他,可能实际情况不像我们想的这样,还有很多因素决定了他这次能不能考,最坏的结果就是这次不能考,六月份才能考,那也就这样啦。</p>

儿子说了句,“但你还是要再问,再弄清楚!”我说,“是的,我会再问,再弄清楚的,但是也无法保证百分之一百。”</p>

儿子之前比较小一点的时候,也是对于自己做了或我们做了但是没有得到结果的事情容易起情绪。但是,他现在大了,更成熟了,但是我也想预先告诉他,让他有个心里准备,即使到时候结果不是我们想要的,他也不会冲击太大。成长的过程,本就是经历冲击的时刻。我想,如果结果不令人满意,儿子肯定会不舒服,有情绪,但是我能接的住他的情绪,因为这是人之常情嘛!</p>

为了这个周末可以回去确认,计划是周四报名,周五坐火车回去,周日坐飞机回来,因为担心时间太仓促,影响下周上学,所以就买了特价的飞机票。但是,我也不能确认报名是否成功,如果不成功,可能也要损失六百多块的订票费,我也接受了,“尽人事,听天命”吧!做能做的,其余的交给老天吧!</p>

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2023.11.29</p>

一波刚平,一波又起!</p>

我说的前一波是上两周不愿意参与项目周的事情;这一波是儿子与同学冲突的事情。</p>

听到这个事情,我先说说我的潜台词。儿子脾气挺爆的,如果跟着我前面的记录看下来的话应该知道他,但是,确实从小到大,他好像没有怎么打过架。想像一下,这样的阳刚之气的男生,不管怎样都得和同学打上几架吧,至少我知道没有,也许以前在小学或者初中有过,老师知道我不知道,也许吧,但是闹到我这里的大的打架没有!有过一次,好像是五六年级,好像是群架,男生和女生打架吧,他们班女生都挺强悍的,有的就像男孩子。呵呵~~~</p>

昨晚收到个体导师发来的消息:XXX和YYY发生冲突:上周在篮球场上发生言语冲突,XXX言语刺激YYY,后来YYY在周末微信骂XXX,还发了朋友圈。今天体育课XXX看到YYY在打篮球又过来言语挑衅,YYY感觉被羞辱了,用篮球砸向XXX,砸到XXX身上。XXX克制住没有用肢体回应。刚下课在会议室协调,双方都有很大情绪,不接受调解。让两人用书面或语音说明的方式讲清楚发生了什么,自己做了什么。后续提交教师团队或教委来处理。先告知大家,待收到双方具体反馈再发在群内。(XXX是我儿子。)</p>

老师加了一句:XXX和九年级一位同学有冲突,目前正在收集两人的信息中。XXX今天情绪可能不好,您留意一下,他有主动分享的话可以听听他的想法。</p>

这个消息是在晚上快六点发给我了。</p>

我看到,首先注意到“XXX克制住没有用肢体回应”,觉得儿子不错,没有打回去,情绪控制还不错。</p>

随后儿子回家了,说“手机我拿回来了,要处理事情”,然后还说“和同学有冲突”,接着说要出去玩会儿,其实是找女友去了,还说手机要回复老师事情经过。</p>

后来,大概八点多又收到个体导师的消息,是XXX把YYY在朋友圈上发出的诋毁某个老师的消息,公然发送到了所有的教师和同学群里!二十分钟后老师们就回复了。A老师说,这样不太好。不论原因如何,这个毕竟是别人私事。我们需要做到,不放大,不激化;B老师说,我们这个群是有100多个同学的公共群,属于公共场所。不论原因如何,再有在群中因为私人原因互相攻击的,一律由管理员请出本群。请所有同学老师知悉。(儿子发出的时间是晚上7点25)</p>