第十三章 东亚同文书院(2 / 2)

闻昊用手碰了下顾小棠问道“这里还有日本学生吗?”

“日本学生,什么日本学生,在那?”闻昊一看就知问了白问。

“有日本学生,他们是上海东亚同文书院的学生。”孙雨蓉在帝边听见闻昊问顾小棠的话,对他解释道。

“上海东亚同文书院。”闻昊一听他知道,这个同文书院在那时是很出名的一个书院。

上海东亚同文书院是日本1901年创立以进行“中国学’为研究为专务的高等学学府。而其办学的一大特色是就对中国长达四十多年的实地调查。在1901-1945年期间东亚同文书院有五千多名学生参与旅行线路7000多条。走遍中国除了西藏之外的所有省份。内容包括地理,工业,商业,政冶,经济等多方面成果。还有各小组的纪行《大旅行志》中精选出数篇文章,内容富有感性,引人入胜,从异国人角度展示了中国近代社会的现象。

同时日本军国主义也在东亚同文书店中陪养了大量中国通。通过大旅行对中国进行全方位的立体调查,实际上为日本军国主义侵略做好的前期准备。许多同文书院的学生成了随军翻译或者间谍。为日军搜集情报,直接参与了侵华战争。

如果看过抗日战争的电影与电视时,常看到日军的地图比当时中国人自已的地图还要准确。这就是东亚同文书院对中国调查结果,所以最了解你的人往往不是你自已而是你的敌人。

有的日本学者”对于书院的学生进行大旅行最主要不是侦查对自已国家有利的事物,也不是完成调查项目,是对中国,历史,冒险,艰难的憧憬。还有人说“平心而论,书院规模宏大的调查,其深度与广度超过旧中国历届政府对中国的任何一次调查。至今是研究中国近代社会的珍贵资料。”这种话闻昊听了就十分讨厌,难道他们认为“侵华有功”论大行其道。

闻昊看过不少谍战片,实际上那些都是小道,只有这个东亚同文书院才是对中国进行的间谍活动,没那么多刀光血影,血雨腥风。陪养了大量中国通,成为日本间谍机关的股干成员。

日本人对中国的孙子兵法用的孙子兵法的发原中国还用的好。用间之道。“知彼知已,百战不怡”

闻昊真想不通中国老祖完的四大发现,指南针指引西方列强侵略中国,火药轰开中国在门。造纸术,印刷术让他们传播西方教义。现在日本人用中国的兵法来对会中国。而中国却只会用这些进行内部斗争。现在还是军阀混战时期。中国是文明的发源地,却让别人用这些来侵略自已,是不是有些是搬起石头砸自已脚。让闻昊不知道谈起这些是自豪还是悲哀。