635 地狱教育法(2 / 2)

林远心想:“这个苏老还真是有个性,不过这种教育方法也就在这个时代管用吧,放在我们的时代,谁舍得把孩子往这样的学校里送?”林远又问道:“那别的专家呢?他们也是用这个办法教育学生的吗?”

苏争鸣说道:“那我就不知道了,总之一个人一个方法,这里就是一个大型试验场,我们这群人都有自己的教育理念,可是在我们的时代不可能顺着我们的性子来,这回好了,想怎么样就怎么样。”

林远问道:“这些事情我怎么都不知道呢?”

苏争鸣笑道:“我们做的事情多了,你怎么可能每一件事情都知道呢,所以你不知道也很正常。”

林远点点头,这时候无意间看到了陆雪,陆雪刚刚把林远好一顿训斥,这个时候惭愧万分,只顾着低头吃饭,都不敢抬头看林远,林远笑道:“陆老师,您还挺严厉的吗?”

一句话说得陆雪粉面通红,她连忙那摇头,争辩道:“不是不是,我平时不是那个样子的,都是苏老师,他告诉我做老师要严厉一些,要不学生就不会怕我了。”

一句话说得三个人都笑了起来,林远说道:“这样,你给我讲讲激光器的事情吧。”

陆雪点点头,说道:“激光就是受激辐射发出的光,这就要说到原子的发光机理,按照现代的原子理论,原子有一个能量最低的稳定状态,我们称之为基态,同时原子还有很多能量更高的状态,我们称之为激发态,原子从高能级跃迁到低能级的时候,会释放出能量,这个能量就以光的形式表现出来,就是光辐射。”

“受激辐射就是物体在外界刺激下产生的辐射,也就是我们的激光,这种刺激可是电流刺激,不过能够产生激光的物体需要满足一定的条件,那就是通常所说的‘能够实现粒子数反转的物质’,简单地说,就是在很小的激发条件下,能够产生很大强度的辐射。”

“这样的物质也有一些,比如像红宝石,铷玻璃等等,不过这个时候产生的光辐射是杂乱无章,没有规律的,我们必须要让它往一个方向上辐射,这样才能产生激光,所以我们就需要一种特殊的结构——光学谐振腔,通过这个结构,让光辐射向着同一个方向,激光就形成了,再加上模式选择等等技术,激光就能达到使用要求了。”

林远笑道:“这些我都知道啊,你能不能说些我不知道的,比如,制造一个激光器需要什么东西?”

陆雪被林远说得俏脸一红,说道:“我也没有设计过激光器,要不你去找秦老师吧。”

林远问道:“秦老师?秦鹏教授吗?”

陆雪连忙说道:“对,没错,就是秦鹏教授,我国激光器的顶尖专家,听说这次他们上舰是要试验海基激光反导平台,你知道吗?激光器如果在战场上作为杀伤性武器其实有很大难度,因为必须解决在传播过程中的耗散问题,不知道秦鹏教授是不是把这个尖端问题解决了?”