萧墨宸的意见同样遭到不少大臣们的反对，最终还是裴矩提议道：“汉王，既然新学只是一个试点，不如就新开一处学府，并与太学府分开，到时也能检验一下两处学府究竟能出多少人才。”

裴矩的提议立刻得到了不少大臣的赞同，而萧墨宸也微微点了点头，说道：“就依裴大人所言，在涿郡建起两所学院来。太学府由朝廷出资修建，而新学院则由本王独立出资，并不占朝廷的资源。一旦新学有了用武之地后，再归纳于朝廷也不迟。若是不成，也可自当放弃。”

听萧墨宸这么一说，那些反对的大臣们无不是心里一喜。想要建立起新学来，是何等的艰难。没有人教学，也更没有书卷，那些新学的学子们又如何能学到新学呢。

就在大臣们认为新学只是萧墨宸一时头脑发热时，萧墨宸则结束了朝会，并一人回到了汉王府上。今日的朝会，也让他见识到了世家门阀的强悍，正如那些大臣们所想的那样，没有人教授，也更没有书卷供人学习，确实很难掌握到新学的要领。

不过萧墨宸却并不这么想，教学的书籍他可以编写，而教授的人他也可以去请，如医农、法商等人才。等到他将书籍编写出来后，可印刷成书册，并发放与学子，这样也算是刨到了世家门阀的根底，让他们的学识不再是私有化，而是将学识传遍于天下。

一想到要将书籍印刷为书册时，“活字印刷术”顿时就出现在了萧墨宸的脑子里。这可是老祖宗留下来的瑰宝，萧墨宸立马就开始实施了起来。

他先在工部找来了几名工匠，并将“活字印刷术”的图纸交给了他们后，就立刻让他们是制作了起来。

而就在工匠们制作“活字印刷术”时，萧墨宸也将小学的算学是编写了出来。同时他还将阿拉伯数字定名为了新汉数字，并找来了裴矩、房玄龄、温彦博、虞世南、何稠等众臣，并亲自教导了他们如何运用这些数字在了算学上。

特别是户部，如何运用算学来计算财物和钱粮。当萧墨宸亲自将加减乘除的方式教给了众大臣后，立刻就引起了裴矩等人的关注来。特别是户部尚书温彦博，更是激动地说道：“好学识，好方法啊，有了这样的算学后，我户部的账本也能很快得出结果了，而且准确性也会大大提高。”

看着温彦博喜笑颜开的样子，萧墨宸又拿出了一件宝贝，说道：“温大人，想要账本精准，还得配上这样的算学神器才成。此物为‘算盘’，上二下五子，只要记住了‘算盘’口诀，任何可算之物都能很准确地算出来。”说着萧墨宸便把算盘口诀表是背了出来。

而就在萧墨宸背诵口诀表时，一旁的温彦博也立马是记录了下来，就连裴矩房玄龄等人也皆是如此。

等到众人学会了如何使用算盘后，萧墨宸也是每人送了一把算盘给他们。而这样的惊喜并不算完，当那几名工匠亲自操作“活字印刷术”时，把裴矩、房玄龄等人惊得是目瞪口呆。过了好一会儿，众人才清醒了过来，当他们拿起了那一张张印刷成文的书册时，无不流露出了一种惊悚的表情出来。