朱允炆对董伦的教学能力很是佩服，此人善于引申、延展，而不拘泥于学问本身，善于引用、举例，更是直逼人性与人心。</p>

经此一课，诸多监生摆正了态度，认识到真正的信，不仅在于与人交往，还在于自身，自我管控、慎独于始终，成为了众人信条。</p>

董伦结束了课程，诸多监生行礼，一些监生见朱允炆也在，顿时热闹起来。</p>

朱允炆抬手，止住众监生行礼：“这里是课堂，无需如此多礼节，各自散去，好好修习课业吧。”</p>

众监生纷纷离去。</p>

董伦走向朱允炆，恭敬地说：“皇上亲临儒学院，是儒学院的光荣。”</p>

朱允炆对留下来的朱高炽等人点了点头，然后对董伦说：“儒学院是国子监第一大学院，儒学是第一课业，朕总需要来看看。自方孝孺走后，儒学院依旧能站得住，赢无数监生支持，你的功劳很大。”</p>

董伦眼神中有些愧疚：“论学问，论育人，臣万不如方先生。若皇上恩准，或可征召方先生重回国子监。”</p>

一旁的杨士奇、胡濙听闻，心头咯噔一下。董伦的话不可谓不大胆，方孝孺是因事被赶回老家的，他不是回家休假了，说招回来就招回来。</p>

朱允炆脸色有些难看，方孝孺此人最适合做学问，原以为将他放在国子监是最合适他的，可偏偏要参与到国事之中去，参与就参与吧，你好歹看清楚局势再说话，站在国家的立场上去说话，不能张口就胡来。</p>

阳江船厂那么大的事，朝廷怎么可能不管，怎么可能不动用武力，什么以和为贵，宽怀远人，那都是鬼扯，敌人都打到家门口了，还讲这些，用这种人做儒学院的院长，朱允炆都感觉不安。</p>

“方孝孺在浙江宁海开设了正学书院，招揽了林嘉猷、廖镛、廖铭等门生，他是不会返回国子监了。再说了，国子监任何院长，都是接续的，不可能始终都是一个人把持。事实证明，你来管理儒学院，是可以胜任的。”</p>

朱允炆板着脸说。</p>

董伦有些惊讶，不知道正学书院是什么时候的事，不过以方孝孺的影响力，确实可以争抢一部分人才，这个家伙不在家钻研学问，还和国子监搞起竞争来了？</p>

杨士奇提醒道：“正学书院主走儒学一家，一些举人与学子被吸引了过去，用不了多久，他们就会与国子监的监生同台竞技，儒学院可不敢懈怠。”</p>

董伦看了看朱允炆，虽然朱允炆有些不愉快，但也没有追究方孝孺的意思，考虑到朱允炆的气度，想来还不会因为这点事找方孝孺的麻烦。</p>

“臣定用心教导监生，让儒学院发扬光大。”</p>

董伦不畏惧挑战。</p>

朱允炆欣慰地点了点头，说：“你要记住，儒学院在抓好思想的同时，务求服务于实用。对于程朱理学中过于玄之又玄的问题可以放一放，引导监生践行学以致用的宗旨，不可言之无物，不可空谈妄想，学问务必切合实际。”</p>

董伦很是凝重地答应着，这意味着儒学院必须部分革新程朱理学，可程朱理学又哪里是随便可以革新的，这是一套完整的学问体系，非大家不足以革新，自己所能做的，只能是凸显程朱理学中学以致用的重点，而不是全面的革新这一门学问，没这个本领，也没这个可能。</p>

朱允炆严肃地说：“儒学育人，是其他课业无法取代的，其他课业塑技能，儒学塑品德与人性，朕将儒学院交给你，还需用心育人。”</p>

董伦保证道：“臣必竭全力，不负皇上重托。”</p>

朱允炆笑着点了点头，然后看向朱高炽、朱济熺与朱允熥：“你们三人在国子监进修的时间不短了吧？”</p>

朱高炽脸上的肉抖动了下：“回皇上，自建文二年入国子监，至今已有五年。”</p>

五年时间，不短了。</p>

朱允炆询问：“看你们去年冬考表现，倒是不凡。尤其是高炽，一篇《安民策》直接摆放在了朕的桌案上，可见你们三人也没有虚度这五年。”</p>

朱高炽听闻自己的策论竟惊动了皇上，不由地有些惊喜。</p>

朱允熥连连点头：“不瞒皇兄，国子监这五年带给我们诸多变化，所学知识新颖而奇妙，实在是让我等大开眼界。”</p>

朱允炆深深看了看朱允熥，自己这个弟弟倒是老实，在国子监呆了五年也没抱怨一句，反而真的学了进去。</p>

朱济熺埋怨道：“皇上，国子监的学问不都是自由学习的吗？为何我想要去下机械工程院都不可以，听说他们制造出了一种神奇的机器，叫什么蒸汽机的，我想要去看看，学习学习。”</p>

朱允炆呵呵笑了笑：“你啊，国子监学问是自由学习，可总有些学问尚不能够公开，没有功底，没有基础，去了也帮不了什么忙。蒸汽机是匠学院的杰作，事关大明未来国运，你若真想学，至少需要在匠学院先进修两年。”</p>

朱济熺有些无奈，追问：“这蒸汽机是什么，为何会关乎国运？”</p>

朱高炽、朱允熥也很是好奇。</p>

朱允炆走出教室，看向匠学、机械工程院的方向：“蒸汽机，争的是一口气，而这一口气，是气运，是国运！”</p>